對標(biāo)對表 多措并舉 不斷推動(dòng)紀(jì)律教育走深走實(shí)
加強(qiáng)紀(jì)律教育是黨的紀(jì)律建設(shè)的重要組成部分,是全面從嚴(yán)治黨的治本之策。陳場鎮(zhèn)黨委嚴(yán)格落實(shí)市委關(guān)于紀(jì)律教育工作的部署要求,圍繞紀(jì)律教育從3個(gè)方面下功夫。
緊盯主體,突出“關(guān)鍵少數(shù)”,解決好誰來抓的問題。紀(jì)律教育是落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求,需要持續(xù)壓緊壓實(shí)主體責(zé)任,切實(shí)推動(dòng)黨員干部夯實(shí)黨性根基,增強(qiáng)紀(jì)律規(guī)矩意識(shí)。一是突出責(zé)任落實(shí)。堅(jiān)持把紀(jì)律教育作為履行全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任的重要內(nèi)容,與重點(diǎn)工作同部署、同落實(shí)。堅(jiān)持黨性黨風(fēng)黨紀(jì)一起抓,持續(xù)壓緊壓實(shí)紀(jì)律教育主體責(zé)任,教育引導(dǎo)黨員、干部學(xué)紀(jì)、知紀(jì)、明紀(jì)、守紀(jì),把每條戰(zhàn)線、每個(gè)環(huán)節(jié)的紀(jì)律教育抓具體、抓深入。二是突出以上率下。深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于加強(qiáng)黨的紀(jì)律教育的重要論述,黨委班子成員先學(xué)一步、學(xué)深一層,全面、準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)加強(qiáng)黨的紀(jì)律建設(shè)的重要意義,以“關(guān)鍵少數(shù)”帶動(dòng)“絕大多數(shù)”。三是突出嚴(yán)管厚愛。持續(xù)加強(qiáng)對“關(guān)鍵少數(shù)”、年輕干部的監(jiān)督管理,把運(yùn)用監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“第一種形態(tài)”作為教育管理的重要抓手,及時(shí)發(fā)現(xiàn)黨員干部存在的苗頭性、傾向性問題,使“咬耳扯袖”“紅臉出汗”成為常態(tài)。
緊盯主線,堅(jiān)持“多維發(fā)力”,解決好抓什么的問題。加強(qiáng)紀(jì)律教育是全面加強(qiáng)黨的紀(jì)律建設(shè)的一項(xiàng)基礎(chǔ)性、經(jīng)常性工作,必須融入日常、抓在經(jīng)常。一是豐富學(xué)習(xí)載體。利用黨委理論學(xué)習(xí)中心組、支部黨日活動(dòng)等多種方式經(jīng)常性組織黨員干部通讀《條例》,原原本本、實(shí)實(shí)在在把各項(xiàng)紀(jì)律規(guī)定搞清楚、弄明白,自覺把《條例》作為履職盡責(zé)的根本行為規(guī)范,不斷增強(qiáng)紀(jì)律規(guī)矩意識(shí),讓心存敬畏、手握戒尺真正成為日常自覺。二是加強(qiáng)警示教育。緊抓重要節(jié)點(diǎn)加強(qiáng)紀(jì)律教育提醒,用好身邊反面教材,見人見事通報(bào)曝光,充分發(fā)揮案件警示教育作用,不斷強(qiáng)化紀(jì)律震懾,推動(dòng)黨員干部形成知敬畏、存懼戒、守底線的自覺。三是抓實(shí)干部作風(fēng)。自覺對照黨章、條例自我檢視、查擺問題,嚴(yán)格執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定及其實(shí)施細(xì)則精神,堅(jiān)決糾治群眾身邊的不正之風(fēng)和腐敗問題,馳而不息糾治“四風(fēng)”頑疾,常態(tài)化制度化改進(jìn)干部作風(fēng)。
緊盯重點(diǎn),用好“三個(gè)結(jié)合”,解決好怎么抓的問題。一是把紀(jì)律教育與干部選用相結(jié)合。全面加強(qiáng)干部管理和監(jiān)督,緊盯干部入黨、提拔任用、職務(wù)調(diào)整等重要環(huán)節(jié),定期開展崗位風(fēng)險(xiǎn)提醒、廉潔談話、任前談話等,持續(xù)強(qiáng)化紀(jì)律教育,培育紀(jì)律自覺,著力鍛造作風(fēng)過硬堪當(dāng)重任的干部隊(duì)伍。二是把紀(jì)律教育與清廉建設(shè)相結(jié)合。把清廉村居作為清廉陳場建設(shè)的重要抓手,與共同締造活動(dòng)有機(jī)結(jié)合,一體推進(jìn)清廉建設(shè)各項(xiàng)工作。大力推進(jìn)清廉機(jī)關(guān)、清廉學(xué)校、清廉醫(yī)院等建設(shè),力爭實(shí)現(xiàn)清廉建設(shè)全覆蓋。三是把紀(jì)律教育與高質(zhì)量發(fā)展相結(jié)合。把開展紀(jì)律教育同落實(shí)上級決策部署結(jié)合起來,同推進(jìn)各項(xiàng)中心工作結(jié)合起來,把紀(jì)律教育激發(fā)出的熱情干勁,轉(zhuǎn)化為更好履職盡責(zé)、謀劃工作的實(shí)際成效,推動(dòng)全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展,為仙桃加快建設(shè)四化同步發(fā)展示范區(qū),奮力譜寫中國式現(xiàn)代化湖北實(shí)踐仙桃篇章作出陳場貢獻(xiàn)。(陳場鎮(zhèn)黨委書記 周冰峰)
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